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“画”解心灵密码——团体绘画疗法应用于父母离异学生心理干预的实践研究
Decoding psychological cipher with painting: a study on group painting therapy applied in psychological intervention for students from divorced families
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摘要
据民政部统计,2017年全国离婚人数达1855876人。笔者所在中学,每班均有4至6名学生的父母离异。笔者对他们展开心理健康状况调査,结果如图1所示:父母离异的学生不同程度地出现生理及心理上的不良反应,主要表现是易怒、焦虑、情绪低落,继而发展成自卑、厌学、自闭等。这部分学生的心理问题不容忽视。
作者
曾银萍
机构地区
浙江省龙游华茂外国语学校
出处
《中国美术教育》
2019年第1期10-16,共7页
China Art Education
关键词
父母离异
心理干预
学生
实践研究
绘画疗法
“画”
应用
密码
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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