千禧年大奖难题与基础教育被引量：1

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摘要 2000年5月24日,美国克雷数学研究所公布了七个数学难题——“千禧年大奖难题”。它们分别是:霍奇猜想;庞加莱猜想;P=NP?,其含义是确定性多项式算法(P)是否在结果上等价于非确定性算法(NP);黎曼假设;杨-米尔斯规范场存在性和质量间隔假设;纳维叶-斯托克(Ns)方程解的存在性与光滑性;贝赫和斯维讷通-戴尔猜想。

作者蒋海涛

机构地区中央财经大学国际经济与贸易学院

出处《中国金融》北大核心 2019年第4期104-104,共1页 China Finance

关键词千禧年基础教育庞加莱猜想多项式算法数学难题解的存在性非确定性研究所

分类号 G639.712 [文化科学—教育学]

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