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各地积极探索课后服务工作模式

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摘要 北京市:1.组织开展课外活动。继续实施义务教育课外活动计划,组织学校劳动实践活动、社团及兴趣小组活动,组织学校体育节、艺术节、科技节、文化节等展演活动,组织观影观演观赛等活动,为学生提供丰富多彩的校园文化生活。
出处 《课程教学研究》 2019年第2期96-96,共1页 Journal of Curriculum and Instruction
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