摘要
地方知识与教育密切相关,当地方知识中丰富的自然智慧借民俗文化的载体被有效地传递出去,其中对生命的敬畏和对万物的尊重则深化为素朴率真的人性之善;地方知识中对人性之善的培养教育是民俗文化实现人文关怀的重要通道;保障社会安定,重视家国情怀是地方知识中强调最多的内容。因而在自然立场中,地方知识借民俗文化用人与自然的交往实践开启了智慧之真的教育功能;在人文立场中,用民俗的自控能力实现了"爱社会"至善的教育功能;在社会立场中,用维护和平发展的社会秩序与弘扬公平正义的法治精神描绘出富有特色的地域文化形象,对地域文化形象中文化自性的彰显,又激发出民众爱国与审美理想的教育提升功能。
出处
《边疆经济与文化》
2018年第12期47-50,共4页
The Border Economy and Culture
基金
2018年国家社科基金"乌鲁木齐城区多样家底的调查与社会主义核心价值观培育研究"(18BMZ040)