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校园中的公共艺术——公共艺术设计课程户外教学实践与探索
被引量：
6
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摘要
本文试图通过西安工业大学艺术与传媒学院公共艺术设计课程教学实践,探讨公共艺术设计课程培养学生的空间感知敏锐度、空间思维的逻辑性能力、空间塑造能力的教学方式与方法。
作者
胡喜红
机构地区
西安工业大学
出处
《美术大观》
北大核心
2018年第12期122-123,共2页
Art Panorama
基金
陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目"基于共享经济背景下创新型设计类人才培养对策研究"。(项目编号:XGH17104)
西安工业大学2018年MOOC建设项目及"翻转课堂"教学改革重点项目
关键词
公共艺术设计
空间感知
空间思维
对话空间
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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2018年 第12期
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