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基于批判性思维培养的高中英语阅读教学策略
被引量:
6
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摘要
随着教育改革的深入,英语阅读教学对语言结构和信息处理能力培养的要求越来越高,学生不仅要深层次理解阅读文本,还要充分发挥主体性批判性的阅读技能。有效提高学生的批判性思维能力可关注以下几方面:研读文本,丰富批判性思维题材;创设问题,点燃批判性思维火花;合理设计,促进批判性思维的发展。
作者
王娟
机构地区
成都市龙泉驿区教育科学研究院
出处
《教育科学论坛》
2019年第4期21-22,共2页
Education Science Forum
关键词
英语阅读
学生
批判性思维
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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