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国内数学评价工具研究综述
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摘要
数学评价工具是检测数学教学的重要手段。由于数学自身具有的专业性和复杂性,因此数学评价工具也是丰富多样。根据在CNKI查到的文献,研究内容主要有数学知识评价、数学能力评价、数学情感评价、诊断性评价、过程性评价、终结性评价,这些评价工具经过检验,具有一定的信效度,并且有的评价工具已经日趋成熟,在某些程度上具有借鉴价值。
作者
王倩
机构地区
深圳市宝安区径贝小学
出处
《教育科学论坛》
2019年第4期75-77,共3页
Education Science Forum
关键词
数学评价
量表
问卷
综述
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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