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基于微课的翻转课堂在开放教育韩语教学中的应用研究 被引量:4

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摘要 基于开放教育韩语教学效果调查的分析,论证传统开放教育韩语教学与翻转课堂的有效整合及"微课+翻转课堂"在开放教育韩语教学中改革创新的利弊、必要性和其制约的主要因素,积极探索基于微课的翻转课堂教学模式在开放教育韩语教学中的应用。文章从课程微课资源建设、翻转课堂教学设计及评价体系等对传统开放教育韩语课堂进行翻转,最大程度的激励学习者的潜能,培养高素质的韩语人才。
出处 《吉林广播电视大学学报》 2018年第12期33-34,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 吉林省教育科学“十三五”规划重点课题:“翻转课堂+微课”在开放大学英语教学中的实践研究,项目编号:ZD18130,负责人:董宁函
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