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任务型教学在初中英语阅读教学中的应用研究
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摘要
阅读作为获取信息的主要形式,在初中英语教学中占据重要位置,传统的英语阅读教学已经难以满足当前新课程改革培养学生核心素养的要求。任务型教学法作为提升阅读教学实效的探索,在激发学生阅读学习的兴趣,丰富学生的阅读体验,提升学生阅读学习的质量方面发挥了重要作用。
作者
赵灵钧
机构地区
山东省青岛市第五十三中学
出处
《中学生英语》
2019年第4期36-36,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语阅读教学
初中英语教学
任务型教学法
应用
阅读学习
新课程改革
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教学实效
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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