试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养

学习是逆向的过程,而英语属于人文学科,虽然有一定的技巧、方法,但归根结底在于学习者持之以恒的付出和努力,才能打下坚实的英语基础。教学过程中, 引导学生学习,传授学生自主学习的意识和技能,远比单向的知识传递更加高效。