摘要
校本课程开发主要是通过针对具体学校开发出教程,用以弥补国家教程在地方实施时存在的不足。同时是我国基础教育三级课程中重要的一环。校本课程的出现让课程变得更加具有地方特色和灵活性,表现出了明显的优势。高中阅读校本课程的开发和实施可以有效地改变我校现在的英语教学现状,切实培养学生的阅读能力,提高阅读教学质量。
出处
《中学生英语》
2019年第4期91-92,共2页
English Journal for Middle School Students
基金
东莞市教育科研2016年度规划课题《基于提高学生英语阅读能力的校本阅读教材开发与实施研究》(课题编号:2016GH184)阶段研究成果