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浅谈课题意识在英语试卷评讲课上的体现
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摘要
“两课融合”,即课堂和课题的融合。为了提升课堂教学效率,增强教科研意识,也为了提高课题研究的实用性,有必要将课堂教学与课题研究结合起来。
作者
於小红
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇初级中学
出处
《中学生英语》
2019年第4期96-96,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
课题意识
试卷评讲课
英语
课题研究
课堂教学
教科研意识
教学效率
两课
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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