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高中英语选修课程的开发与实施实践——以烟台三中《听歌学英语》为例
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摘要
1. 高中选修课设置的意义1.1以学定教促进学生发展必修课在知识的深度与广度上受到一定的限制, 而选修课则可以弥补其不足。选修课以学定教,学生想学什么课程就选择相应的课程。
作者
姜力榕
机构地区
山东烟台第三中学
出处
《中学生英语》
2019年第4期121-121,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
选修课程
高中英语
烟台
实践
学生发展
以学定教
必修课
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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