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浅议高中英语阅读课的教学反思
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摘要
阅读课是高中英语教学中的重点与难点内容,其教学质量的优劣对学生英语理解能力、创新能力及应用能力的高低产生巨大影响。但是,当前很多高中英语阅读教学活动中普遍存在学生阅读兴趣低下、阅读质量不尽如人意、英语文化薄弱等问题。
作者
钟君
机构地区
安徽省宁国中学高中部
出处
《中学生英语》
2019年第4期138-138,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语教学
英语阅读课
教学反思
理解能力
教学质量
应用能力
创新能力
阅读兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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