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合作学习在初中英语课堂教学中的应用研究
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摘要
我们知道英语是一类语言,所以英语教师的教学水平的情况和学生参与到英语的情况有重要的关系。 增强英语在实际生活中的应用,提高学生的合作学习能力,可以很大程度上提高英语学习效果。
作者
苏以春
机构地区
广西防城港市第三中学
出处
《中学生英语》
2019年第4期141-141,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语课堂教学
合作学习能力
应用
初中
英语学习效果
学生参与
教学水平
英语教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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