过程性写作在高中英语课堂教学中的分析

引言英语对于很多高中生来说都是比较棘手的一大难题。而高中英语教师在实际的教学过程中过于重视学生写作的结果,对于学生写作的过程中则是比较忽视,这也就使得学生写出的作文存在着各种问题。