期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
遵循教育规律 建设高等教育强国
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下.党中央隆重召开全国教育大会,习近平总书记发表重要讲话,从党和国家事业发展全局的战略高度.对新时代教育工作进行了全面系统的阐述和部署,为新时代中国高等教育发展指明了方向和路径。
作者
钟秉林
机构地区
中国教育学会
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2019年第2期1-1,共1页
China Higher Education
关键词
高等教育强国
教育规律
中国特色社会主义
全面建成小康社会
高等教育发展
教育工作
党中央
总书记
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
21
1
石中英.
教育强国:概念辨析、历史脉络与路径方法——学习领会党的二十大报告中有关教育强国建设的重要论述[J]
.清华大学教育研究,2023,44(1):9-18.
被引量:51
2
朱家德.
法国走上高等教育强国的历程及其经验[J]
.赣南师范学院学报,2009,30(2):39-44.
被引量:15
3
朱家德.
精英技术教育理念与法国高等教育发展[J]
.高等工程教育研究,2010,58(6):118-123.
被引量:6
4
格雷戈里.卡普利.
教育重建:创新、质量和机会[J]
.北京广播电视大学学报,2012(6):9-14.
被引量:3
5
张梦琦,刘宝存.
法国大学与机构共同体的建构与治理模式研究[J]
.比较教育研究,2017,39(8):3-10.
被引量:9
6
周远清.
走中国特色之路 建高等教育强国[J]
.中国高等教育,2017(19):1-1.
被引量:2
7
高国庆.
新世纪以来发达国家高等教育改革创新的十大启示[J]
.中国高等教育,2018(15):76-78.
被引量:2
8
郭玉娟.
“互联网+”时代高等教育服务模式变化研究[J]
.开放学习研究,2018,23(5):20-25.
被引量:10
9
黄硕.
法国高等教育立法的新近发展及其对中国高校治理的启示[J]
.复旦教育论坛,2019,17(3):24-30.
被引量:15
10
张应强.
从政策到行动:建设一流本科教育需要面对的关键性问题[J]
.江苏高教,2019,0(9):1-7.
被引量:34
引证文献
3
1
刘大伟,程功群.
法国高等教育强国战略的举措及启示[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2021,43(3):108-115.
被引量:1
2
苏丽锋,张倩倩.
新发展格局下的高等教育改革探析[J]
.开放学习研究,2021,26(6):1-7.
被引量:1
3
柏路,包崇庆.
教育强国建设的中华文明底蕴何以彰显[J]
.人民教育,2023(15):18-21.
被引量:1
二级引证文献
3
1
王春辉.
国际中文教育助力教育强国建设的相关思考[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2024,22(2):1-9.
2
佘镜怀,张祺,孙鹤.
“一村一名大学生计划”对农村创业成功的影响研究[J]
.开放学习研究,2024,29(2):1-10.
3
王战军,张微.
研究生教育强国:概念内涵、核心要素和建设方略[J]
.学位与研究生教育,2024(7):50-57.
1
吴朝晖.
“双一流”建设的三重协奏曲[J]
.中国高等教育,2019(3):37-39.
被引量:4
2
林健.
一流本科教育:认识问题、基本特征和建设路径[J]
.清华大学教育研究,2019,40(1):22-30.
被引量:64
3
柳友荣.
一流本科教育的“是”与“不是”[J]
.重庆高教研究,2019,7(1):32-34.
被引量:5
4
宫法明.
新时代全面深化高等教育改革的动力、逻辑与路径[J]
.中国高等教育,2019(1):48-50.
被引量:5
5
李东风.
本科生导师制有效实施的实证探讨[J]
.南昌航空大学学报(社会科学版),2018,20(2):111-117.
被引量:8
6
马连湘.
强化强化“三个认同” 写好高等教育奋进之笔[J]
.党建,2019(1):61-61.
被引量:1
7
肖引.
城市综合大学“双一流”建设发展路径[J]
.决策与信息,2019(4):69-79.
被引量:2
8
王高贺,郭文亮.
“双一流”建设的问题审视和发展路向——学习习近平关于高等教育的重要论述[J]
.理论月刊,2019(3):153-160.
被引量:5
9
立德树人,追求卓越,迈进研究生教育新时代——教育部学位管理与研究生教育司党支部书记、司长洪大用访谈录[J]
.中国研究生,2019,0(1):6-13.
被引量:6
10
叶前林,翟亚超.
高校联盟:域外创建世界一流大学的新机制——以澳大利亚八校联盟(G_O8)为例[J]
.中国高校科技,2019(1):76-79.
中国高等教育
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部