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人工智能助推教育回归本源
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摘要
教育是塑造人的工作,是思想与思想的交流,情感与情感的沟通,生命与生命的对话,教育的理想是点燃每个人希望的火焰,促进所有人的自由发展。但是,工业革命后,教育越来越成为传授标准化知识技术的工具,分数成为全世界通用的评价标准,人——个性化、生动活泼的人在教育中越来越模糊。而人工智能在教育上的广泛使用,为教育回归本源,为教育、教师聚焦于学生、聚焦于人的发展开辟了广阔前景。
作者
袁振国
机构地区
不详
出处
《中华活页文选(高一年级版)》
2019年第2期65-67,共3页
关键词
人工智能
教育
本源
回归
人的自由发展
工业革命
知识技术
评价标准
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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