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浅析审美鉴赏与感情创造的有效策略
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摘要
审美鉴赏与创造是语文核心素养的重要内容,能够充分体现学生的主体价值、创新精神、独立人文品格,所以,语文教师应结合语文教学内容,采取合理的语文教学方式,提高学生的审美鉴赏能力,增强学生的创新精神,引导学生积极的开拓思维,完善学生的人格发展,促进学生的综合素质的提升,满足我国综合素质教育的需求。
作者
欧英萍
机构地区
福建省莆田第二十五中学
出处
《教育艺术》
2019年第2期53-53,共1页
关键词
审美鉴赏能力
有效策略
语文教学内容
综合素质教育
引导学生
感情
创新精神
人文品格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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