核心素养在有效的阅读中提升

阅读是近年来语文教育界比较关注的一个话题。随着指向核心素养的语文课程教学改革的推进,阅读能力,做为核心素养的外显形态,需要我们从课程建设的视角关注、研究。当阅读成为学生所推崇的生活品味时,他们才能获得精神上的丰盈和成长,从而让阅读真正在学校教育中落地生根。