语言是美国中小学的教学重点

在美国中小学,语言课一般不讲语法和语言理论,主要是阅读,分精读和泛读。精读课有些像我国学校的语文课,学生有统一的课本,由老师进行讲解,但主要不是讲字词句,而是着重对文章内容进行理解,要求学生对所学文章加以分析和评论,进行概括和复述。