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面向未来的创客教育——深圳市桃源居中澳实验学校变革的思考与抉择
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摘要
未来世界里的教育是什么?未来的学校是什么?关于未来学校,其实至今尚未有一个权威而被广泛接受的解释,还不能称之为严谨的学术概念。作为教育工作者,我们需要更多地从实践层面思考未来学校。
作者
郭云峰
机构地区
广东省深圳市桃源居中澳实验学校
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第3期122-124,共3页
People's Education
关键词
学校变革
创客教育
面向未来
深圳市
实验
桃源
未来学校
教育工作者
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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人民教育
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