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基于核心素养的小学数学有效教学
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摘要
核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。在当前世界各国都在积极构建适合自己国情的核心素养的大背景下,我国也应该加强义务教育阶段小学生数学核心素养的构建,本文就基于核心素养的小学数学有效教学进行探讨。
作者
叶玉容
机构地区
福建省南安市码头中心小学
出处
《教育艺术》
2019年第1期16-17,共2页
关键词
小学
数学
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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