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低年级《道德与法治》学科评价方式
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摘要
随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于小学道德与法治学科提出了更高的要求。道德与法治作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于培养小学生的道德品质以及法制观念有着极其重要的作用,所以小学道德与法治教师要正确认识道德与法治学科对于小学生的重要作用,通过科学的道德与法治评价方式,对小学生开展有效的道德与法治教学。
作者
吴彩霖
机构地区
福建省晋江市华泰实验小学
出处
《教育艺术》
2019年第1期29-29,共1页
关键词
低年级
《道德与法治》
评价方式
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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