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关于信息技术与语文教学深度融合
被引量:
1
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摘要
信息技术的快速发展,多媒体技术在课堂上的普遍应用,使语文教学发生了深刻变化。语文教师正确认识信息技术与语文学科深度融合的现实意义,深入思考信息技术与语文学科教学融合中存在的问题,才能找准信息技术与语文教学的契合点,促进二者深度融合。
作者
丁国栋
机构地区
甘肃省天水市麦积区教师进修学校
出处
《教育艺术》
2019年第1期39-39,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“中小学教师优秀传统文化培训模式研究”[课题立项号:GS(2017)GHB1159]的阶段性研究成果
关键词
信息技术
语文教学
教学深度
多媒体技术
语文学科
语文教师
学科教学
契合点
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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