我们的课堂需要思辨性阅读

在美国,思辨能力的训练自幼儿园开始就得到了重视。笔者以为,基础教育应该为学生的发展奠定文化、人格和精神的基础,语文教育必须走出价值迷恋和知识膜拜的双重误区,建构以表达能力与思维方式的培育为导向的现代语文教学体系。