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中职机械制图教学革新的切入点
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摘要
中职“机械制图”课是一门主干专业必修基础课,要提高机械制图的教学效果,教师要找准教学革新的切入点,根据学生需求,从课程特点、教材内容、教学方法、教学媒体等方面革新策略,才能做到有的放矢,因材施教。
作者
李永列
机构地区
甘肃省永昌县职业中学
出处
《教育艺术》
2019年第1期79-79,共1页
关键词
机械制图教学
革新
中职
教学效果
学生需求
课程特点
教材内容
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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陈叶.
中职机械制图教学中运用多媒体技术探析[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(2):235-235.
被引量:3
2
赵伟.
中职“机械制图”课程信息化教学探究——以识读叠加类组合体三视图为例[J]
.西部素质教育,2019,5(2):132-133.
被引量:6
3
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线上线下混合教学模式在中职机械制图教学中的应用[J]
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被引量:1
4
唐晓峰.
微课在中职机械制图教学中的应用实践分析[J]
.新智慧,2018(16):31-31.
5
朱德礼.
微课在中职机械制图教学中的应用分析[J]
.科技资讯,2018,16(36):180-181.
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