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对一次作文评改教学的反思
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摘要
背景:作文教学中教师最头疼的事,莫过于评改作文。两个班的作文要在最快的速度评改出来进行讲评,否则练习的效果就会减少许多。如何让教师从繁重的作文评改任务中解脱出来,是我一直思考的问题。
作者
曹雪梅
机构地区
新疆沙湾县第一中学
出处
《中学语文》
2018年第36期66-67,共2页
关键词
作文评改
作文教学
教师
头疼
讲评
速度
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文
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