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论探究式教学在语文课堂教学中的应用

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摘要 随着新课程标准的颁布,“探究式”教学法越来越多地融入了学科教学中,这对学生思维能力、想象能力的培养带来重大影响。教师在语文课堂中采取“探究式”教学,以引导为主,启发学生自主思考,自主探究,发现问题的所在,从而形成一定的逻辑思维能力。
作者 王骏
出处 《中学语文》 2018年第36期93-94,共2页
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