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高中语文课堂导入法例谈 被引量:1

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摘要 语文教学是一门非常典型的艺术,而语文教学的艺术的作用在于唤醒。在具体的语文课堂教学实践中,应运用多种多样的手段唤醒课堂教学的结构,唤醒学生学习语文的兴趣,唤醒学习的积极性和参与课堂教材的主动性,唤醒老师的授课热情。
作者 陈海燕
出处 《中学语文》 2018年第36期101-103,共3页
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