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谈中职语文审美教学的有效展开

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摘要 到处充满美的事物,但人们仍要不禁要问:“美从何处来”?这是一个永远徘徊在人们嘴边的话题。面对自然万物的美,人们会赞叹大自然的鬼斧神工,但是却不能用言语描述出美或分析这种美。面对一篇作品,人们常常感叹作者内心的丰富和文笔的神采,但却说不出作品真正美在哪里,怎样分析这种美。
作者 段迎春
出处 《中学语文》 2018年第36期130-131,共2页
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