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高中语文教师的阅读现状及改善途径
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摘要
当前新课改的政策已经迅速展开,教师素质会对新课改以及其理念产生一定影响。课外阅读能够有效帮助高中语文教师提升自身素质,但当下高中语文教师在课外阅读方面普遍存在问题。据有关调查显示,大部分高中语文教师没有长期性的课外阅读习惯,在对其原因进行深入调查后,没时间、阅读范围狭隘成为主要问题。为了更好的提高语文教学水平,提高自身素养,养成课外阅读的习惯至关重要。
作者
黄滢
机构地区
云南临沧市民族中学
出处
《中学语文》
2018年第36期137-138,共2页
关键词
语文教师
高中
阅读现状
课外阅读习惯
教师素质
自身素质
阅读范围
教学水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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