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着力篇性揭示 指向言语表现——曹勇军《最后的常春藤叶》教学实录评析
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摘要
一、梳理意脉,整体把握全篇师:前后四天的时间,三个底层的穷艺术家,一段感人肺腑的故事。窗外寒风中,一片常春藤叶在抖动,窗内年轻女画家在死亡线上挣扎。顺着小说打开的审美窗口,我们看到了老贝尔曼冒着夜雨画的那片永不褪色的常春藤叶……很高兴今天有机会和我们姜堰二中高一(21)班的同学一起来学习美国小说巨匠欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》。
作者
汲安庆
机构地区
大理大学文学院
出处
《中学语文》
2018年第34期49-55,共7页
关键词
教学实录
言语
指向
美国小说
艺术家
女画家
贝尔曼
意脉
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文
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