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校园科技呼唤思想力
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摘要
苏格拉底强调“知识即美德”,所以他倡导“有思想力的人是万物的尺度”。面对科技进入校园教育,在一片赞扬和质疑交织的议论声中,教师如果对此没有清醒的认识,可能会迷失在科技与传统的连接中。校园科技是转变教学模式的一次重要机遇。凭借“一支粉笔、一张嘴、一个教案”,就能打下一片教育天地的时代已经远去。
作者
于水生
机构地区
四川省江油市太白中学
出处
《今日教育》
2019年第1期38-38,共1页
Education Today
关键词
校园教育
科技进入
思想力
人是万物的尺度
苏格拉底
教学模式
议论
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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