岭南音乐特色教学之路径优化研究

岭南音乐是中国传统音乐的重要组成部分,是地域民族文化的重要代表。岭南音乐的传承与发展有其特殊的意义。在时代发展中,文化的多元化发展和交叉应用使得岭南音乐特色教学之路面临新的机遇与挑战,本研究分别从人才培养理念、课程体系设置、教学模式和师资建设上提出路径优化策略,为岭南音乐特色教学的实践发展提供理论依据。