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特级教师是怎样炼成的——初中综合社会科特级教师成长综述
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摘要
在改革开放四十年之际,相伴初中综合社会科课程改革三十年,有这么一群人,他们是课改的先锋、育人的模范、教学的专家、科研的能手;他们是学生喜爱、家长放心、同行佩服、社会尊重的特级教师。让我们来追踪他们的成长之路。
作者
傅彩云
机构地区
海宁市硖石中学
出处
《浙江教学研究》
2018年第6期52-53,56,共3页
关键词
综合社会科
特级教师
教师成长
初中
综述
改革三十年
社会科课程
改革开放
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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浙江教学研究
2018年 第6期
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