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2018年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析 被引量:3

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摘要 从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2018年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对2017年版课标解读、高考物理改革与应对、物理观念、科学论证教学、物理单元教学设计、"互联网+"物理教学等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望.
出处 《物理教师》 北大核心 2019年第2期2-6,共5页 Physics Teacher
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参考文献18

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同被引文献19

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