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遭遇问责的高等教育绩效化评价:一个反思性讨论
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摘要
绩效优先是高等教育治理改革的一项原则.而考核评价是该原则的主要实现方式。在绩效化评价的实践中,考评逐渐成为一种特殊的权力方式,追求管理、控制、问责之效,而将高等教育背后的社会价值悬置。社会化评价机制不是价值元涉的,而是体现了政府意志或政策企图。
作者
操太圣
机构地区
南京大学教育研究院
出处
《高等学校文科学术文摘》
2019年第1期213-213,共1页
China University Academic Abstracts
关键词
考核评价
高等教育
绩效化
问责
思性
社会价值
教育治理
政府意志
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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