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“互联网+教育”时代的学习新形态:主要类型、共性特征与有效实现 被引量:1

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摘要 随着“互联网+教育”的深度发展,诞生了一个容纳了科技、教学法和变革知识的极度空间,整合了科技与教育的学习新形态相继呈现,主要包括泛在学习、混合学习、定制学习、社群学习、沉浸式学习和休闲学习。
作者 张海生 范颖
出处 《高等学校文科学术文摘》 2019年第1期213-213,共1页 China University Academic Abstracts
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