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读写结合 引导学生轻松写作
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摘要
新时期的教育理念要求教师从学生的角度出发,为学生创设愉快学习的环境,让学生在轻松的氛围中掌握知识和技能、培养情感和价值观。
作者
李国华
机构地区
广东信宜市实验学校
出处
《中学语文》
2019年第3期52-53,共2页
基金
广东省教育科学规划课题“初中语文快乐阅读轻松写作有机结合的研究”(课题编号:2018YQJK307)的阶段性研究成果
关键词
引导学生
读写结合
写作
教育理念
愉快学习
价值观
教师
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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