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准确把握单元编写意图 有效落实单元学习重点——统编教材三年级下册第四单元教材解析和教学建议
被引量:
1
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摘要
一、教材解析本单元的导语明确提示了单元重点学习任务,阅读任务是“借助关键句概括一段话的大意”,习作任务是“观察事物的变化,把实验过程写清楚”,并在达成阅读和习作任务的过程中落实“观察与发现”这一单元主题。围绕这样的单元主题和学习任务,教材编排了与之相匹配的课文,设计了相关的课后练习,安排了习作的内容与要求,并通过语文园地,对重点学习的内容进行梳理总结和运用迁移。
作者
陈凤英
机构地区
上海市青浦区教师进修学院
出处
《小学语文》
2019年第1期70-73,共4页
关键词
统编教材
学习重点
三年级下册
教学建议
编写意图
解析
学习任务
阅读任务
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学语文
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