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抓住不变规律 掌握问题本质

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摘要 《中小学数学》初中2018年3月刊《例题解法优化,减轻课业负担》一文.我十分赞同作者的观点,且认为作者所选择的例题均十分具有代表性.本人就笔者所举“七年级学生经常遇到的关于平行线性质的题目”谈谈自己的想法.
作者 郭文征
出处 《中小学数学(初中版)》 2019年第1期3-3,共1页
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