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借助数学实验建立模型思想

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摘要数学实验是实验者在数学思维的指导下,在某个特定的实验环境中,借助一定的实验用具或技术,而进行的探索、实践活动.高斯曾说过,他研究数学的方法是通过实验.在数学实验中形成模型思想,能让学生自然领会数学的奥秘,提升数学素养.

作者吴晓刚

机构地区江苏省南菁高级中学实验学校

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第1期77-78,共2页

关键词数学实验形成模型数学思维实验环境实践活动数学素养高斯

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中小学数学（初中版）

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