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示以学生思维之道——2018年上海市中考数学试题第25题解析

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摘要数学的独特育人功能主要体现在培养学生的思维特别是逻辑思维上,要帮助学生学会思考,特别是学会“有逻辑地思考”、创造性思考,使学生成为善于认识问题、善于解决问题的人才.近年来,上海中考数学试题基于课标,立足双基,摒除了某些技巧性、套路性问题,同时又不失灵活,直指学生的数学思维.

作者黄喆孔令志张春莹石战

机构地区上海市民办张江集团学校

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第1期87-88,共2页

关键词数学试题学生中考上海解析逻辑思维育人功能数学思维

分类号 O122.3 [理学—基础数学]

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中小学数学（初中版）

2019年第1期

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