自然的解法才更容易深入——对一道教师基本功比赛试题解法的分析感悟

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摘要 1.题目及说明.题目:如图1,凸四边形ABCD内接于圆O,其中AC为圆O直径,AB=BC,已知BD=10.(1)求四边形ABCD的面积.(用两种不同的方法)(2)通过对该问题的解答,借助自己对问题深层结构的理解,设计一道变式试题.

作者张才宝

机构地区江苏省连云港市海州区教育局教研室

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第1期98-100,共3页

关键词试题基本功解法比赛教师自然 ABCD 凸四边形

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中小学数学（初中版）

2019年第1期

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