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对“平均数”观摩教学的思考与教学改进

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摘要江苏省第十三届初中数学会课在镇江丹阳举行.参赛教师有8人选择了九年级上册第三章“数据的集中趋势和离散程度”中的“平均数”作为比赛课题.笔者听了其中5位老师的课,可以说精彩纷呈,但是总体看来,教学比较传统,与“课标”所倡导的“统计与概率”内容的教学应紧紧围绕数据分析、应用意识展开还有一定的差距.

作者何科俊

机构地区江苏省常州市新北区实验中学

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第1期114-116,共3页

关键词教学改进平均数离散程度数据分析应用意识江苏省概率

分类号 O212.1 [理学—概率论与数理统计]

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