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浅谈传统文化的呈现和语文要素的落实——以部编本二年级上册教材为例

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摘要 部编义务教育语文教科书在弘扬中华优秀传统文化方面做出了很大的努力,大大增加了传统文化元素。本文以部编教材二年级上册为例,从优秀传统文化在教材中的呈现及教学中如何落实优秀传统文化的语文要素来谈谈自己的认识。
作者 王娟华
出处 《教育文汇》 2019年第1期20-21,共2页

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