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挥剪叙说意盈盈 纸短情长爱悠悠——以《姥姥的剪纸》为起点的写作教学尝试
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摘要
作文教学中,以文本为立足点,以亲情之爱为线索开展以阅读指导写作的实践活动,启迪了学生的智慧,关照着学生的生活,也是对学生心灵的一次爱的洗礼。
作者
连萌
机构地区
江苏省南京市长江路小学
出处
《生活教育》
2019年第1期68-70,共3页
Life&Education
关键词
文本
亲情教育
写作教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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生活教育
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