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浅谈帮助小学新生建立良好绘画习惯的有效策略
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摘要
刚入学的儿童对新鲜的事物具有强烈的好奇心,但由于表达能力有限,绘画成为了儿童最喜爱的表现方式之一。但儿童随性自由的绘画方式如果没有好习惯的约束,在以后的美术学习中将步入误区,因此帮助一年级新生建立良好的绘画习惯对其未来美术的学习发展有着重要意义。
作者
张静
机构地区
江苏省南京市栖霞区燕子矶中心小学
出处
《生活教育》
2019年第1期107-109,共3页
Life&Education
关键词
美术教学
小学新生
绘画习惯
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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