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21世纪图书馆学教育发展之管见
被引量：
4
On the Development of Library Science Education in 21st Century
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摘要
面向新世纪,从转变观念入手,围绕图书馆学课程建设及其改革,谈图书馆学教育发展问题。
作者
原瑞琴
机构地区
河南师范大学
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2001年第10期101-102,F003,共3页
Journal of Intelligence
关键词
图书馆学教育
学科建设
培养目标
21世纪
复合型人才培养
课程体系
分类号
G250－4 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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2001年 第10期
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